LAS TIC PARA PERSONAS CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL

 

    Este trabajo he decidido también incluirlo en mi portafolios porque afirmo que es un tema muy interesante, del que se escucha poco hablar y donde debemos fomentar aulas inclusivas donde todo el mundo tenga derecho a aprender, a usar las TIC, a jugar, a pasárselo bien, etc.

    Lo que aprendí con este trabajo es que existen cuatro tipos de Discapacidad Intelectual y son las siguientes:

• Discapacidad Intelectual Leve: Algún retraso, habilidades académicas y autonomía.
• Discapacidad Intelectual Moderada: Retrasos más profundos, apoyo en habilidades académicas y autonomía leve.
• Discapacidad Intelectual Severa: Retrasos muy pronunciados, mucho apoyo en habilidades académicas y autonomía.
• Discapacidad Intelectual Profunda: Retrasos altamente pronunciados y apoyo siempre en habilidades académicas y sin autonomía.

    Así mismo, también se dan impactos en varios ámbitos y los que destacan son:

• Educación.
• Comunicación.
• Autonomía personal.
• Relaciones sociales.
• Independencia y empleo.

    Como ya bien sabíamos, las TIC para este tipo de personas presenta una serie de desafíos y obstáculos pero que se pueden solucionar presentando varias soluciones y lo que encontramos es lo siguiente:

• Desafíos y obstáculos:
• Falta de adaptaciones tecnológicas.
• Barreras de aprendizaje.
• Falta de conciencia y capacitación.
• Barreras físicas y de accesibilidad.

• Soluciones propuestas:
• Adaptaciones tecnológicas.
• Capacitación y concienciación.
• Diseño accesible.
• Colaboración y participación.
• Acceso asequible.

    Algunas de las aplicaciones y herramientas que podemos trabajar con personas con Discapacidad Intelectual son las que se muestran a continuación:

• Tableros de comunicación.
• Sistema de comunicación por intercambio de imágenes (PECS).
• Aplicaciones y software especializados.
• Dispositivos de comunicación con síntesis de voz.
• Sistemas de pictogramas personalizables.
• Aplicaciones y software modulares.
• Adaptaciones de voz y texto a lenguaje sencillo.
• Dispositivos táctiles y con interfaces intuitivas.

    Finalmente, considero que este grupo ha resumido lo indispensable acerca del manejo de las TIC en personas con Discapacidad Intelectual y me ha hecho aprender mucho de cara a futura docente por la multitud de recursos que ofrecían y además, por saber los tipos de Discapacidad que existen y como funciona cada uno.

    El trabajo es el siguiente: